Un site de Bruxelles Environnement

Titre :	Onderwijs en leefmilieu : Levensecht examen voor de toekomstige milieutechnici : Institut Marie Immaculée - Montjoie (IMMI) - secundair
Type de document :	Publication
Auteurs :	Bruxelles Environnement / Leefmilieu Brussel
Editeur :	Bruxelles : Bruxelles Environnement / Leefmilieu Brussel
Année de publication :	2015
Collection :	Infofiches Scholen
Importance :	3 p.
Prix :	gratis
Note générale :	Voor leerlingen uit een technische richting is een confrontatie met de realiteit de beste manier om hen te evalueren. Daarom hebben hun leerkrachten een originele proef opgezet: de zesdejaars hebben een concreet en gezamenlijk project voorgesteld op het Groot Milieufeest. Teamspirit, creativiteit, transparantie en inventiviteit stonden op het programma.
Langues :	Néerlandais (dut)
Catégories :	Environnement (général) Information et communication
Mots-clés :	Environnement (général)  Eco-comportement  Développement durable
Support - Drager :	Electronique - Elektronisch
Type de publication - Type publicatie :	Infofiche
Public cible - Doelpubliek :	Ecoles - Scholen
Archivé - Gearchiveerd :	Non - Nee

Onderwijs en leefmilieu : Levensecht examen voor de toekomstige milieutechnici : Institut Marie Immaculée - Montjoie (IMMI) - secundair [Publication] / Bruxelles Environnement / Leefmilieu Brussel . - Bruxelles : Bruxelles Environnement / Leefmilieu Brussel, 2015 . - 3 p.. - (Infofiches Scholen) .
gratis
Voor leerlingen uit een technische richting is een confrontatie met de realiteit de beste manier om hen te evalueren. Daarom hebben hun leerkrachten een originele proef opgezet: de zesdejaars hebben een concreet en gezamenlijk project voorgesteld op het Groot Milieufeest. Teamspirit, creativiteit, transparantie en inventiviteit stonden op het programma.
Langues : Néerlandais (dut)

Catégories :	Environnement (général) Information et communication
Mots-clés :	Environnement (général)  Eco-comportement  Développement durable
Support - Drager :	Electronique - Elektronisch
Type de publication - Type publicatie :	Infofiche
Public cible - Doelpubliek :	Ecoles - Scholen
Archivé - Gearchiveerd :	Non - Nee